近期，教育部等六部門印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見(jiàn)》，提出到2025年，基本形成結(jié)構(gòu)優(yōu)化、集約高效、安全可靠的教育新型基礎(chǔ)設(shè)施體系，并通過(guò)迭代升級(jí)、更新完善和持續(xù)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期、全面的發(fā)展。
教育新基建是高質(zhì)量教育支撐體系的數(shù)字“底座”，已清晰可見(jiàn)。
“軟硬”兼?zhèn)涞囊惑w化解決方案，助力構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系
與傳統(tǒng)基建概念不同，教育新基建不僅包括網(wǎng)絡(luò)、教室等“硬”基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境，還包括應(yīng)用、管理等“軟”基礎(chǔ)設(shè)施條件，強(qiáng)調(diào)的是夯實(shí)整個(gè)高質(zhì)量教育體系的數(shù)字“底座”。
然而，在教育行業(yè)用戶加速教育新基建建設(shè)、智慧校園數(shù)字化升級(jí)的同時(shí)，其網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施無(wú)法及時(shí)滿足不斷擴(kuò)大的信息需求、資源分散難以實(shí)現(xiàn)集中管理等諸多挑戰(zhàn)也愈加凸顯。這就需要教育行業(yè)用戶擁有一個(gè)現(xiàn)代化的數(shù)據(jù)中心，以“軟硬”兼?zhèn)涞囊惑w化解決方案，為信息技術(shù)高效應(yīng)用提供有力保障，助力構(gòu)建可靠的高質(zhì)量教育支撐體系。
靈聚2.0 Aisle，一攬子滿足用戶多種需求
數(shù)據(jù)中心是整個(gè)智慧校園的網(wǎng)絡(luò)中心和數(shù)據(jù)中樞，在智慧校園建設(shè)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。
作為一直關(guān)注動(dòng)力及環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的專家，山特堅(jiān)持追求技術(shù)與解決方案的創(chuàng)新與升級(jí)，為教育及其它各行業(yè)提供不間斷、高效節(jié)能的產(chǎn)品和一站式解決方案。
山特靈聚2.0 Aisle方案是靈聚2.0微模塊產(chǎn)品系列新增的通道型產(chǎn)品，整合數(shù)據(jù)中心供配電系統(tǒng)、制冷系統(tǒng)、智能化監(jiān)控系統(tǒng)、物理基礎(chǔ)設(shè)備，并增加多種選配件，能夠?yàn)榻逃袠I(yè)及其它各行業(yè)用戶核心網(wǎng)絡(luò)和邊緣計(jì)算應(yīng)用，提供高性能的全鏈條一體化解決方案。
高可靠性，構(gòu)筑高可用數(shù)字化基石
隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)的高速發(fā)展，加之自身數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求的緊迫性，教育等不同行業(yè)用戶對(duì)數(shù)據(jù)中心的高可靠性要求更為嚴(yán)苛。
靈聚2.0 Aisle方案多管齊下為用戶造就更高可靠性的數(shù)據(jù)中心。其配置的高可靠模塊化UPS，采用智能熱插拔技術(shù)，使MTTR幾乎為0。所用油浸式電容，從根本上杜絕電容起火的風(fēng)險(xiǎn)。
值得一提的是，基于擁有完整產(chǎn)品線的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，靈聚2.0 Aisle方案的產(chǎn)品配置全部來(lái)自山特產(chǎn)品線，產(chǎn)品基因保持一致，使得該方案的可靠性得到了更大提升。
解鎖綠色節(jié)能，確保更低PUE值
向新型數(shù)據(jù)中心轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，高能耗也是校園數(shù)據(jù)中心必須邁過(guò)的一個(gè)坎兒。靈聚2.0 Aisle方案，對(duì)低能耗也有著自己的解鎖方式。
在通道內(nèi)部部署列間空調(diào)，精準(zhǔn)送冷，高能效空調(diào)組件可節(jié)省15%電能；高密閉性的冷通道盡可能減少冷量損失，更加節(jié)能；所采用的高能效模塊化UPS，擁有96%的在線雙轉(zhuǎn)換效率，在ECO模式下效率更是高達(dá)99%，為教育等不同行業(yè)用戶數(shù)據(jù)中心提供更低PUE保障。
靈活部署，省力省時(shí)省錢說(shuō)一不二
教育行業(yè)用戶、特別是高校更加關(guān)注應(yīng)用，數(shù)字化校園的應(yīng)用系統(tǒng)多、應(yīng)用復(fù)雜，需求多樣化，缺少統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，需要基礎(chǔ)架構(gòu)能與之相適應(yīng)。
靈聚2.0 Aisle方案實(shí)現(xiàn)了快速安裝部署，縮短建設(shè)周期，降低建設(shè)成本，還可按需擴(kuò)容，簡(jiǎn)化數(shù)據(jù)中心環(huán)境，節(jié)省占用空間，助力教育等各行業(yè)用戶解決IT設(shè)備高密度化演進(jìn)帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)。
數(shù)字化程度高，智能運(yùn)維更輕松
學(xué)校的業(yè)務(wù)系統(tǒng)繁多，存在大量虛擬機(jī)和物理機(jī)混合的環(huán)境，在出現(xiàn)故障時(shí)，難以快速定位及排查，且多數(shù)情況下，IT運(yùn)維人員數(shù)量較少，運(yùn)維難度加大。靈聚2.0 Aisle方案則可以幫助教育等不同行業(yè)用戶，讓日常運(yùn)維更加簡(jiǎn)單、輕松。
其智能動(dòng)環(huán)監(jiān)控系統(tǒng)，可通過(guò)IE界面進(jìn)行全面實(shí)時(shí)監(jiān)控，對(duì)基礎(chǔ)設(shè)備統(tǒng)一管理，擁有多種報(bào)警方式，實(shí)現(xiàn)無(wú)人值守，讓數(shù)據(jù)中心安全運(yùn)行有保障。
教育新基建是國(guó)家新基建的重要組成部分，是信息化時(shí)代教育變革的牽引力量，助力教育行業(yè)教學(xué)水平提升的關(guān)鍵。未來(lái)，山特將繼續(xù)憑借自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)，以更多創(chuàng)新性的產(chǎn)品及一體化解決方案，為教育行業(yè)用戶推進(jìn)教育新基建提供有力支撐。